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Un software detecta problemas de lecto-escritura
Un grupo interdisciplinario de profesionales de la ciudad de Rosario desarrolló un software innovador para el tratamiento y prevención de problemas de lecto-escritura.El programa, llamado "Jugando con los sonidos" trabaja estimulando la conciencia fonológica
.
Un equipo interdisciplinario encabezado por la fonoaudióloga Ana María Ricabarre y la psicóloga Giselle Imbern, ha desarrollado un sistema computarizado para la prevención, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la lecto-escritura. Se trata de una innovación en el trabajo fonoaudiológico y neuropsicológico, al incluir la tecnología para facilitar y perfeccionar la labor del profesional.

“Jugando con los sonidos”, tal el nombre del software, es un programa informatizado integrado por una variedad de ejercicios cuyo objetivo es lograr una correcta discriminación y asociación de la fuente productora del sonido con la imagen correspondiente; el análisis y síntesis auditivo de las palabras; la memoria auditiva, visual y de trabajo; la secuencia temporal, así como los procesos atencionales en sus diferentes aspectos (focalización y sostenimiento).

Este software podrá ser utilizado con niños a partir de los 4 años de edad que no presenten patologías y se encuentren en etapa de aprendizaje escolar (para estimular y reforzar su dominio), así como con todo niño que, al iniciar el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura, presente trastornos específicos del lenguaje y del aprendizaje. Los límites de aplicación dependerán del grado de dificultad que presenten, independientemente de su edad cronológica. 



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